La méthode Fascia Touch MDB se situe dans la continuité de la fasciathérapie et de la somato-psychopédagogie. Elle est issue des travaux du Pr Danis Bois. C’est une approche axée sur la thérapie manuelle, qui y associe une rééducation gestuelle et un accompagnement verbal.
La fasciathérapie est aujourd’hui reconnue comme une thérapie manuelle ayant développé un savoir-faire pour dialoguer avec les fascias et ainsi améliorer leurs nombreuses fonctions : coordination du mouvement et unité fonctionnelle du corps, régulation du tonus d’adaptation, cicatrisation, régulation de la biologie cellulaire et des flux sanguins, proprioception et perception de soi (intéroception), etc.
Les nombreux travaux de recherche de ces dernières décennies, que nous suivons en tant que membres de la Fascia Research Society, viennent confirmer les intuitions qui ont été à l’origine de la fasciathérapie MDB au début des années 80 : ils mettent en évidence les mécanismes d’action thérapeutique du toucher et du mouvement, cernent les limites, étendent les fonctions et les possibilités d’intervention.
L’objectif de la méthode Fascia Touch n’est pas seulement somatique, c’est une méthode d’accompagnement globale du patient, qui part de l’éveil de la perception kinesthésique, pour aller vers la rencontre de ses perceptions et des prises de conscience qui en découlent. Ce cheminement, depuis l’anatomie et la « matière corporelle sensible », vers les dimensions émotionnelles et cognitives, a donné lieu à de nombreux travaux de recherche, sous l’impulsion du Pr. Danis Bois, fondateur du laboratoire de recherche du CERAP.
Aujourd’hui, nous lançons ce cursus pour transmettre ces protocoles et ce savoir-faire. Une partie des contenus a pour objectifs de transmettre les modalités techniques des touchers qui s’adressent aux fascias, et de permettre la compréhension de leurs effets et des limites. Nous visons l’acquisition d’un toucher performant, précis et global. Ainsi, un temps important sera consacré à la pratique, tant en stage qu’en sessions de supervision. Une partie de la formation sera également réalisée en travail personnel, pour affiner et consolider les touchers acquis en stages.
Pour compléter l’approche manuelle, nous avons inclus dans le programme l’entretien verbal et les outils de la Gymnastique Sensorielle et de la méditation Pleine Présence. L’objectif est d’aborder la personne dans son ensemble et de lui fournir des outils de rééducation sensorielle et de méditation afin de l’autonomiser. Ceci est d’autant plus pertinent pour les personnes souffrant de maladies chroniques. Cette part de la méthode complète les techniques de psychothérapie, mais ne s’y substitue pas.
L’objectif global est donc assez ambitieux. En tant que formateurs, nous savons qu’il faut concentrer l’effort d’apprentissage autour de notions clés et de modèles d’action relativement simples. Conjuguer les 3 domaines: thérapie manuelle, « rééducation » du mouvement, accompagnement psycho-corporel, s’envisage ici grâce au fait que les mêmes principes se retrouvent dans les 3 dimensions.
Ce qui est ressenti et appris dans la pratique des exercices de mouvement et de prises de conscience corporelle se retrouve vite dans la compétence de la main. Inversement la sensibilité de la main devient un média pour aller dialoguer avec respect avec les couches plus intimes de l’identité du patient. Ces apprentissages impliquent de se mettre soi-même, en tant qu’étudiant, « au travail » : percevoir la sensibilité et les informations de ses couches profondes, trouver progressivement plus de stabilité dans l’accueil des vécus émotionnels, développer une conscience témoin chaleureuse, s’ancrer dans une neutralité capable d’affronter la maladie et les troubles de l’humain… en s’appuyant sur la joie que donne la beauté de la vie dans les fascias et le corps! En tant que formateurs, nous tenterons d’offrir un espace de dialogue pour que les apprenants puissent échanger sur ce cheminement.